重庆华绣中等职业学校关于落实“五项管理”要求通知

来源:重庆华绣中等专业学校

发布时间:2022-01-18 13:30:50

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摘要:

为积极响应教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》要求,学校认真组织召开“五项管理”专题工作会议,要求全校上下提高认识,统一思想,认真部署。为促进“五项管理”落地生根,现将我校《落实“五项管理”致家长的一封信》分享给您。

为积极响应教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》要求,学校认真组织召开“五项管理”专题工作会议,要求全校上下提高认识,统一思想,认真部署。为促进“五项管理”落地生根,现将我校《落实“五项管理”致家长的一封信》分享给您,愿家校协同切实把这五项关乎学生身心健康和发展的工作落地、落实、落细,全面促进学生健康成长。

关于作业管理

1.充分发挥作业育人功能。各专业遵循教育规律和专业特点,坚持因材施教,严格执行课程标准和教学计划,在课堂教学提质增效基础上,切实发挥好作业育人功能,科学合理布置作业,改进教学质量。

2.控制作业总量。加强学科作业统筹管理,适当布置课外阅读、背诵和实习实训、技能实践性作业;中职学生各课程作业合计平均每天不超过90分钟,确保学生能在课余时间、晚自习时间内完成书面作业。

3.科学设计作业形式和内容。要依据学习内容、按照教学进度,设计符合中职学生学习基础和专业特点的作业。要综合考虑作业的系统性、多样性和实践性,做到分类、分层布置作业,要设计面向全体学生的巩固作业,也要设计具有选择性、差异性的选择性作业。教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业,严禁教师在微信群、QQ群等布置家庭作业,更不得让家长代为布置作业。

4.规范作业批改。教师要对布置的学生作业全批全改,学校开展中职学生作业负担监测,每期定期对全校学生作业布置及负担状况开展诊断检查;教研组完成对文化基础课作业布置批改全员检查,产业部完成对专业及技能课作业布置批改全员检查。教导处不定期抽查教师作业布置及批改状况。并汇总作业检查及课业负担反馈情况。

关于睡眠管理

1.统筹安排学校作息时间。学校明确学生的睡眠时间要求,从保证学生充足睡眠需要出发,结合实际情况合理确定学校作息时间,充分保障学生睡眠时间不少于8小时/天。我校学生作息时间为晚上22:00熄灯,早上6:40起床;中午13:00--14:00为午休时间。

2.指导提高学生睡眠质量。学校执行教师值班制度,学生休息时间全时段都有值班教师监测、看护睡眠,确保学生充足睡眠。教师关注学生上课精神状态,对睡眠不足的,及时提醒学生并与班主任沟通。此外劳逸结合,每天下午16:25-17:50为学生课外活动时间,开展社团兴趣小组,如篮球社团、足球社团等,加强课外锻炼,增强学生体魄。

3.防止学业过重挤占睡眠时间。学校将继续提升课堂教学实效,加强作业统筹管理,严格按照有关规定要求,合理调控学生书面作业总量,避免学生作业时间过长,挤占正常睡眠时间。

关于手机管理

为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止学生沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,为把手机管理工作落到实处,学校特实施以下管理要求:

1.学生原则上不得将个人手机带入校园。

2.学生如确有将手机带入校园需求的,须办理相关手续,由学生家长向学校提出书面申请并签订《重庆市北碚职业教育中心手机管理公约》,经学校审核通过后方可将手机有限带入校园。

3.学生进入校园后,手机必须交由班主任统一保管,须严格遵守《重庆市北碚职业教育中心手机管理规定》,按学校统一要求有限使用手机,严禁学生将手机带入课堂。

4.学生在校期间使用手机严禁登录不适合未成年人浏览的网站,不上传、不下载,不传播反动信息、色情内容,不利用手机发虚假信息、骚扰他人;不泄露他人隐私,不扰乱社会秩序;如发现学生违规使用手机,学校有权暂扣保管,并根据情况程度给予相应处分,如给他人和社会造成损害的将追究其相应的责任。

6.学生要妥善保管好自己的手机,不得随意借给别人。若手机丢失,自己承担责任。

关于读物管理

1.为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,营造良好阅读氛围,积极引导学生爱读书、读好书、善读书,养成良好阅读习惯,激发学生阅读兴趣,发挥课外读物育人功能,满足学生“五育并举”需求。

2.要求家长在为学生购买课外书籍时,要选择主题鲜明、内容积极、启智增慧的读物,杜绝低劣、盗版、暴力、色情、与社会主义核心价值观相违背的读物资料流入家庭。

3.学校对学生携带入校园的读物进行不定期抽查,发现问题读物及时处置,消除不良影响。

4.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》规范课外读物及教辅,课外读物及教辅采购按流程规范程序开展,禁止任何人以任何形式进校销售课外读物(含数字出版产品),禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。

关于体质管理

1.学校积极落实教育部印发的《关于进一步加强中小学体质健康管理工作的通知》,开设体育与健康课程,每周2课时,让每位学生掌握1—2项运动技能。每节课间由任课教师组织安排学生走出教室适量活动和放松。

2.加强宣传引导,体育室内课的宣讲突出健康的重要性,在全校营造运动氛围。

3.严格落实早操、课间操、眼保健操等体育活动,落实每天锻炼1小时制度,学生在课外活动时间积极参加学校组织的篮球、羽毛球、乒乓球等社团活动。

4.积极搭建平台,广泛开展校园体育训练和竞赛,构建完善的“产业部竞赛—校级联赛—选拔性竞赛”竞赛体系。

5.加强学生近视防控。每天上下午各做1次眼保健操,每学期在学期初和学期末进行学生近视眼体质健康测试,建立学生视力状况监测机制。

6.严格落实体育健康测试制度。建立学生体质健康档案,每年进行一次体质健康测试,并强化督导检查,根据学生体质情况有针对性为学生选择运动项目、时间、强度等,达到增强学生体质、预防肥胖与近视,锤炼意志、健全人格等目标,帮助学生养成终身运动的良好习惯。

各位家长朋友,我们真诚地希望每位家长承担起对孩子的监管职责,加强与孩子的沟通交流,引导孩子遵守学校管理制度。让我们家校携手、合力育人,促进每一位孩子健康快乐成长!

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