我校于12月15日、16日举行了第九届教师教学能力比赛

为落实立德树人的根本任务，让课程思政融入课堂，提高学校教师教学能力和信息化教学水平，促进信息技术在学校教育教学中的广泛应用，推动学校教育教学改革创新，我校于2020年12月15日、16日举行了第九届教师教学能力比赛。

本次教师教学能力比赛共有11位老师参赛，每位参赛教师由各工作室推选。各参赛教师教学设计合理、规范；教材与学情分析准确、全面；教学目标明确、具体、可观测、可操作、可评价，体现三维目标整体要求；重点、难点处理符合学生认知规律；普通话标准，语言准确、生动、富有激情和启迪性；教态自然，仪表端庄；课程思政落到实处，教学过程中体现了以学生为中心，在“做中学，学中做”，展现出了各位教师的教学水平和风格。

王然老师在“四色电阻阻值的识读”教学中，让每位同学模拟一位电阻器配件员，给套件配上电阻器，让教学形式情境化，调动学生学习的兴趣。

蔡胜洪老师在“足球——脚内侧传接球”教学中，利用12月13日是国家公祭日背景，引导学生不忘国耻，奋发图强，激发学生的爱国热情，将足球比作“战场上的地雷”，调动学生学习积极性，组织学生进行热身运动。

秦焱老师在“二方连续纹样”教学中，将自己带领学生到民俗村采风所见到的壁画制成视频，引出本堂课的教学内容，激发学生的学习兴趣。同时，让学生感受到家乡的美，陶冶学生的情操，在结束前带领学生做“切土豆”的游戏，让学生在愉悦的环境中完成了本堂课的教学内容。

周艳老师在“劳动合同的签订”教学中，让学生掌握了劳动合同所包括的内容以及签订劳动合同应该注意的事项，培养了学生学法、懂法、守法的法律意识。

喻志威老师在“程序算法设计——流程图”教学中，将本堂课的教学内容贯穿于“我是谁”的游戏中，让学生在游戏中掌握用流程图表示程序算法的方法。

在本次教学比赛中，每位教师都积极利用信息化教学手段，提高课堂教学的容量和质量。挖掘教学内容中的思政元素，对学生进行思想品德教育，提高学生的道德修养。改变传统的教学模式，让学生在“做中学，学中做”。比赛结束后，学校副校长刘云组织全体评委、参赛教师、各工作室主任和部分教师召开了评课活动。与会者纷纷就每位授课教师的教学亮点与不足，号召大家要相互学习，同时提出了改进方法，让每位参赛教师对自己的教学设计与教学实施有了清晰的定位，为更好的搞好教学工作做好准备。图片

经过评委公平、公正的评选，王然获得本届教学能力比赛一等奖，蔡胜洪、秦焱老师获二等奖，周艳、喻志威、方令、金瑞菊老师获得三等奖。

此次教师教学能力比赛不仅提高了教师的专业素养和教育教学技能，同时给教师们搭建了展示才华、相互促进、共同发展的平台，进一步加强了我校教师队伍的建设，提高了教师的综合素养。作为一名教育工作者，我们一定要不忘初心，牢记使命，做一名合格新时代人民教师。