我校党委会开展党史学习推动“三全育人”格局

党史学习教育开展以来，校党委紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，落实“师德师风建设年”工作部署，推动构建“三全育人”格局，教育引导全校师生在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行立德树人初心使命。

一是用心学进去。校党委组织成立党史学习教育领导小组统筹推进相关工作，召开党委会研究党史学习教育组建党委理论学习工作组开展“专题读书班”集中学习研讨6次；各支部通过主题党日读原著、话初心、谈体会，扎实开展“3+X”活动15次；开展“缅怀先烈.重温党史”清明节师生祭扫活动2次，“追忆聂帅足迹.传承红色基因”现场教学1次；建立“学习强国”日通报制度，组织党员每日参加党史学习教育答题竞赛；完善党史内容日发布机制，在微信公众平台开设“百年党史天天读”“百个瞬间说百年”等专题专栏，及时转载集纳，推送中央和市级、区级媒体重点报道，推动党史学习教育入脑入心。

二是用情讲出来。校党委主动邀请区委教育工委宣讲队成员开展党史学习教育专题宣讲1次；成立以班子成员为主要成员的党史宣讲队，深入支部、专业系开展面对面宣讲或上党课10场次，突出讲党史故事、讲身边事迹。组建以100名学生志愿者为骨干的党史微宣讲志愿服务队，利用国旗下讲话、主题团日、专题班会等开展党史故事宣讲、“寻访红色足迹”心得分享、党史手抄报评比等，引导师生深入了解中国共产党的奋斗史、中华民族的发展史，充分感受党的十八大以来党和国家事业取得的辉煌成就，不断增进民族情怀、家国情怀，在全校范围内营造起“学党史、听党话、跟党走”的浓厚氛围。

三是用力做起来。校党委从推进教育教学改革、服务乡村振兴、关心关怀职工、助力城市党建等方面，开展“我为群众办实事”实践活动。制定了“我为群众办实事”4个方面、10项具体工作任务清单，实行工作台账管理，每周跟踪推进情况。通过“党建+专业群”“党建+项目”“党委班子成员支部联系点”等方式，持续推进班子成员深入分管领域、工作联系点开展调研，剖析痛点难点问题，帮助师生纾难解困。推行“支部+社区”模式，落实党员到社区、校区“双报到”制度，自愿参加文明实践和办实事活动，提升社区党建联建和治理能力。党史学习教育开展以来，班子成员开展调研走访30余次，谈心谈话70余次，召开座谈会40余场，解决支部、科室、专业系等具体问题26个，组织教师开展职业教育政策宣传体验活动242场。学校先后投入资金1000余万元，实施珞璜校区校门整治、教学楼改造、实训基地等建设项目，全面更换教师办公桌椅和学生课桌凳、开展困难师生帮扶慰问、升级校园卡充值系统等，有效改善了学校基础硬件和办公、学习条件，以实实在在的工作成效增强了师生获得感和幸福感。