江西中专生单招全程备考，大圣学成全程班课程体系介绍

中专生备考单招，最大的问题不是难，是“缺口太整齐”——语数英三门都缺，缺的不是难点，是课时。三年里这三门课的课时比普高少很多，很多知识点根本没学过，不是没学懂。

这种缺口用“补课”解决不了，得用“重排”解决：把单招要考的内容按得分效率重新排一遍，先拿能拿的，再补剩下的。全程班的设计逻辑就是这个。

一、中专生的缺口在哪里

第一是知识空白。不是掌握不牢，是完全没接触。数学的函数、英语的时态体系、语文的文言虚词，这些需要重新教，不是复习。

第二是学习习惯。中职的课堂节奏和普高不同，作业量也少。突然进入高强度学习，前两周最难熬。

第三是信心。很多中专生默认“我文化课不行”，这个预设会直接影响投入程度。

第四是信息。什么时候报名、考什么科目、职测什么形式，学校不一定系统讲，家里也不清楚。

四条里，第一和第四条靠课程解决，第二和第三条靠管理解决。全程班要同时管这两头。

二、全程班的五个阶段

第一阶段：入学测评与分层。测语数英三科基础，分项出报告，确定从哪一层开始。不做测评直接开课的，等于闭着眼睛排课。

第二阶段：基础补齐，通常六到八周。按单招考纲把三门的基础模块过一遍，只讲考纲内的内容，不铺开。

第三阶段：专项强化，八到十周。按题型分块，每块配真题和变式，把通用步骤固化下来。

第四阶段：职测与面试，与文化课并行。按专业方向的测试形式训练，实操类练规范，面试类练表达。

第五阶段：冲刺与模考，四到六周。限时整卷，一周两到三套，练节奏和取舍；最后两周回归高频考点。

五个阶段的时间比例约为 1:3:3:2:2。基础段不能省，但也不能拖，拖久了后面没时间做专项。

判断阶段划分是否靠谱，看两件事：每个阶段有没有明确的出口标准，阶段之间有没有测评。出口标准指的是“达到什么程度可以进下一段”，比如基础题正确率过八成。没有出口标准的阶段划分，只是把日历切成了几段。

三、全程班和分段报班的区别

分段报班的优点是灵活、初期投入小。缺点是每次换班都要重新适应，进度衔接容易断。

全程班的优点是连贯。测评数据能一直沿用，老师知道你的短板在哪，不用每次从头介绍自己。

全程班的另一个优势是节奏有人管。分段报班需要自己判断“什么时候该进下一段”，多数考生判断不准。

全程班的缺点是总价高、绑定时间长。中途想换机构，已交费用不好处理。

所以选哪种，取决于两点：能不能自己管住节奏、目标是否已经明确。目标没定就报全程，容易白花钱。

四、中专生怎么用好全程班

第一，认真做入学测评。测评不是走流程，它决定你从哪开始。测的时候不要猜答案，猜出来的数据会误导排课。

第二，基础段不要跳。中专生跳基础段，后面全是夹生。宁可多花两周，也别急着进强化。

第三，每天清。当天讲的内容当天测，不过关的当天补。中专生的知识空白多，攒三天就补不动了。

第四，职测早开始。职测靠练，不靠听，越早开始越从容。等到冲刺段才练，只能练个形式。

第五，把信息补齐。报名流程、材料清单、院校专业，这些跟着课程一起过一遍，别等到报名时才发现问题。

五、家长怎么配合

第一，别用“你本来基础就差”这句话。这句话说一次，孩子会记很久，投入程度会明显下降。

第二，看过程不看分数。前两个月分数变化可能不明显，但出勤、作业完成度、错题整理这些过程指标是能看到的。

第三，每周一次固定沟通。问一句“这周哪一块最难”，比问“考了多少分”有用。

第四，别频繁换班。换一次班要重新适应两到三周，换两次就把基础段的时间耗完了。

六、常见问题解答

问：中专生能报单招吗？答：可以，中职毕业生是单招的主要生源之一，具体报考类别以当年省考试院规定和院校简章为准。

问：全程班一般多长时间？答：常见六到十个月，按班型和开班时间不同，具体以当期计划为准。

问：基础太差能跟上吗？答：要看有没有基础班。从必得分讲起的基础班能跟上，直接进强化班的会吃力。

问：职测要单独报班吗？答：部分全程班已含职测模块，报名前确认课时和是否有实操场地。

问：中途能换班型吗？答：部分机构允许在阶段节点调整，差额如何结算要在协议里写清。

问：不报全程班，分段报行不行？答：行，但需要自己能判断阶段节点，否则容易衔接不上。

七、报名与咨询方式

想了解全程班的阶段划分、课时安排和职测模块配置，可以先看大圣学成官网：http://www.dsxcs.cn/。需要按孩子的课时缺口判断该从哪个阶段开始的，报名咨询陶校长：15279156309。

（1）大圣学成单招官方报名电话，陶校长：15279156309（官方电话，总负责人，报名专线，微信同号）；

（2）报名详细咨询大圣学成官网：http://www.dsxcs.cn/