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两校联合教研促进成长

发布时间:2021-09-30 15:08:59 来源:招生之家 阅读:255人浏览

此次联合教研活动主要有两项内容。第一项内容是参会的老师观摩德阳五中刘洋老师的展示课——《物理核心素养微专题之滑块木板模型》;第二项内容是由德阳中学陈金钟老师、冯伟老师和德阳五中涂云峰老师就高三后期复习问题做专题讲座。

刘洋老师的课以当前高考热点问题为抓手,紧扣高三复习时间线,结合课改后高考的考查特点,注重学生解决问题的能力培养,落实物理核心素养。课堂上刘洋老师循循善诱,注重学生的课堂体验与学生的动手能力训练,强调高三后期物理知识体系的建构,有意识培养学生的“一题多变”和“一题多解”的核心迁移能力。

冯伟老师是德阳市物理中心组核心成员,对高考和高三的诊断性考试有深入的研究。冯伟老师谈到,高三后期复习要从六个方面着手:一、强基础,即要从基本物理模型、基本物理问题、基本解题能力三个方面进行强化训练;二、物理模型的抽象提炼和分类整理,其中刘洋老师课上将板块模型细分为系统不受外力型和系统受外力型就充分体现了这一理念;三、建构力学知识系统,刘洋老师在板块模型的展示课中培养学生分别从牛顿力学、动量、能量三个不同角度去思考、解决物理问题,非常有利于学生力学知识系统的建构;四、锻炼学生落实核心素养,解决物理问题的能力;五、补短板,如光学,波动类问题的计算;六、养习惯;七、选好专题。

陈金钟老师是物理特级教师,对高考动态、优生培养、物理竞赛等方面都有很深的造诣。陈老师此次给参会老师带来的讲座为《精选、精编、精改试题,提高后期复习效率》,讲座分为“深刻认识高考,深刻认识核心素养,深刻理解2021年高考命题的六大要求,精选、精编、精改试题提高后期复习效率”四个部分。在深刻认识高考部分,陈老师从“为什么高考”、“高考考什么”、“高考怎么考”三个角度给与会老师做了精彩解读,陈老师谈到,当前的高考着眼于立德树人,服务选拔,强化能力立意与素养导向,助力推动中学素质教育。陈老师的讲座高屋建瓴,着眼于高考的顶层设计,着力于高中物理的教学实际,参会老师纷纷表示受益匪浅,从中深刻的体会到物理老师的时代使命感和责任感。

涂云峰老师是五中的后起之秀,曾经以第一名的好成绩获得德阳市2020年的物理优质课大赛一等奖,并将代表德阳市参加下一届的四川省物理优质课展评。涂老师指导的学生涂吉儿获得了全国中学生物理竞赛四川省赛区一等奖,房福婉扬获得了2020年德阳市高考理科状元,并被清华大学录取。涂老师分别从特优生培养、竞赛指导和优质课大赛三个方面给与会老师分享了自己的心得体会。在特优生培养方面,涂老师特别强调了高一的基础性专题训练,高二的提能力针对训练,高三的冲刺强化训练三个方面的重要性。在竞赛指导方面,涂老师主要谈了对优秀竞赛苗子的选拔、培养以及家校共育形成合力对心理进行指导等关键问题。在优质课大赛心得分享上,涂老师从选题、备课、磨课等环节做了交流,涂老师还特别提到了向组内的老教师和有经验的教师的学习,对青年教师的成长具有很好的示范作用。

研讨会的最后,郭洪对本次活动做了总结发言。他表示,联合教研会对各教研组的教研活动起了示范引领的作用,参与联合教研的老师都表示收获满满,联合教研将融合两校的特长和优势,为两校的发展起到积极的促进作用。

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